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自然学
幼稚園 – 4.年
検出, 図と背景の区別, 形状またはフォームの安定性, 部分と全体の関係を認識する, 統一ビジョン - 全体知覚、ゲシュタルトビジョン, 注意, 考え, 一般化, 比較, グループ分け、分類、分類, 原因と結果の関係, 問題解決
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